Jábega Social ha sido reconocida con el premio coeducación a la Mejor Comunicación del Congreso Andaluz de por “Lo que el alumnado vive, el profesorado lo aborda: Taller de actualización docente para la prevención de la violencia de género”. Este reconocimiento pone en valor la premisa de la que parte esta formación: que para prevenir la violencia de género en la adolescencia no basta con intervenir con el alumnado; el profesorado necesita herramientas actuales para sostener esa prevención en tutorías, aulas y convivencia. El pasado año recibimos en este mismo evento el premio a mejor práctica de entidad privada por «Desmontando Mitos: el amor en Tiktok», lo que supone un nuevo reconocimiento a nuestra labor en coeducación.
La comunicación premiada en este Congreso Andaluz de Coeducación 2026 describe un taller que se desarrolló en un IES de Cártama, a través del CIM, y se centró en una formación docente pensada para el día a día del centro. La sesión abordó cómo se normalizan micromachismos, estereotipos y mitos sobre la igualdad en el aula, y cómo han cambiado las relaciones adolescentes en un contexto marcado por redes y pantallas. Se puso especial atención al control digital y a determinadas narrativas que circulan en internet y que el profesorado no siempre reconoce por la brecha generacional y la velocidad de los cambios. El objetivo fue claro: ofrecer un mapa común para interpretar señales tempranas y aportar recursos concretos para intervenir con criterio, sin moralizar y sin minimizar.
El profesorado valoró especialmente la utilidad práctica del taller: disponer de preguntas y pautas para abrir conversación, identificar riesgos que antes resultaban difusos y saber qué pasos dar cuando aparece una situación de desigualdad, presión o control. Para Jábega Social, este punto es clave: la formación que realizamos en prevención funciona cuando se traduce en decisiones educativas pequeñas, sostenidas y coherentes a lo largo del curso.
Este premio coeducación se suma al reconocimiento obtenido en el congreso anterior, y consolida una línea de trabajo que en Jábega Social desarrollamos desde 2016: actividades de coeducación como práctica real, conectada con la vida cotidiana de adolescentes y con las necesidades del profesorado y de los centros. Entendemos la igualdad no como un tema puntual, sino como un enfoque que atraviesa la convivencia, la educación afectivo-sexual y el uso de la tecnología durante todo el año.
Recibir este premio coeducación es un impulso y también una responsabilidad. Seguiremos aportando propuestas útiles, actualizadas y evaluables para acompañar a centros educativos, ayuntamientos y comunidades educativas en la construcción de entornos más seguros, justos e igualitarios el alumnado, familias y el profesorado.
